Trabaja la atención, la memoria y la percepción visual de manera lúdica
¡Muy buenas, TIChers! Hoy os traigo un material que he desarrollado para trabajar la atención, la memoria y la percepción visual de nuestrxs alumnxs. Os explico a continuación cómo lo voy a utilizar en mis clases:
Memory game:
La primera posibilidad de uso es un Memory. En el documento encontraréis las cartas por duplicado para poder jugar al clásico Memory. Es tan sencillo como poner boca abajo las cartas e ir levantándolas de 2 en 2 hasta que coincidan. La dificultad de estas cartas en concreto son las diferencias de color, el número de palitos que hay en cada imagen y su disposición en el espacio.
Lo positivo de este juego es que no es necesario que sea guiado por el docente, sino que pueden jugar en parejas o en pequeño grupo de manera independiente.
Represéntalo igual:
Para esta variante del juego deberemos comprar palitos de madera de colores. Los podéis encontrar en cualquier bazar chino por una módica cantidad (1-1'5€). Si no los encontráis, os dejo un enlace para comprarlos por Amazon o Aliexpress. Por Amazon (si tenéis el Prime) os llegará al día siguiente. La desventaja es que es muchísimo más caro. Por Aliexpress, deberéis esperar entre 3 semanas y 1 mes, pero el precio es notablemente más bajo. De todas maneras, os recomiendo que os acerquéis a un bazar, ya que normalmente ahí los suelen tener.
Para jugar a este juego deberemos mostrar una de las cartas a nuestrxs alumnxs durante una cantidad de tiempo X. Si trabajamos con alumnxs con grandes dificultades en la retención de información, les proporcionaremos una cantidad de tiempo superior. Posteriormente, esconderemos la carta y deberán representarlo físicamente con los palitos. Si vamos a jugarlo en gran grupo se recomienda imprimir el documento en A3. Sino, en DIN-A4 será más que suficiente.
Método Gabarró:
Podemos utilizar las cartas para trabajar siguiendo el Método Gabarró (si no lo conocéis, os dejo un enlace con una Guía Didáctica aquí). Esta variante se juega de la siguiente manera:
Lxs alumnxs se ponen a jugar, preferiblemente, en parejas.
Unx de ellxs cogerá una carta y deberá memorizarla. Cuando la tenga memorizada, se la dará a su compañerx.
El compañerx deberá realizarle preguntas sobre la carta: ¿Qué colores hay? ¿Cuántos palitos hay? ¿Qué forma geométrica crean los palitos? ¿De qué color es el palito que queda en la parte superior de la imagen? Y todas aquellas preguntas que se le ocurran en ese momento.
Cuando haya finalizado, se hará el proceso a la inversa: la persona que preguntaba, ahora memoriza y responde.
Podéis descargar de manera completamente gratuita estas fichas aquí o haciendo click en la imagen del principio del post. ¿Se os ocurren otras maneras de utilizar estas fichas? ¡Si es así, dejadme un comentario! Nos vemos en la próxima.
Comentarios