¡Un programa de la Fundación Jaume Bofill para mejorar la comprensión lectora!
Hace años ya que el programa LECXIT se lleva a cabo en distintas escuelas de Catalunya. Este programa fue iniciado por la Fundación Jaume Bofill y, a día de hoy, existen más de 200 puntos LECXIT repartidos por toda la Comunidad.
¿Qué es LECXIT y en qué consiste?
LECXIT está formado por voluntarixs que acompañan a lxs alumnxs en la lectura una vez a la semana. Además de lxs voluntarixs, también resulta clave la participación de las escuelas y de las famílias para mejorar el proceso lector de lxs más pequeñxs de la casa. Todos estos agentes educativos, al formar parte de esta iniciativa, disponen de materiales específicos de soporte para promover el gusto por la lectura y la mejora del rendimiento de esta. A continuación, os dejo algunos de estos materiales.
Materiales LECXIT:
Lamentablemente, como es un proyecto que únicamente se está llevando a cabo en Catalunya, los materiales solo están en Catalán. Espero que igualmente os sean útiles.
Ser voluntarix del programa:
Pensad también que para ser voluntarix de esta iniciativa no es necesario disponer de ningún tipo de formación. Solamente es necesario saber leer correctamente en lengua catalana y tener ganas de ayudar a nuestrxs alumnxs.
La dedicación del o la voluntarix será únicamente de 1 sesión a la semana (de lunes a viernes, de 16 a 17h o dependiendo del horario extraescolar del centro educativo).
Hay muchísimas poblaciones en las que podréis ser voluntarixs. Podéis acceder al listado haciendo click AQUÍ.
Mi escuela necesita el LECXIT. ¿Qué puedo hacer?
Si como centro consideráis que el nivel de comprensión lectora de vuestrxs alumnxs es muy bajo y que algo debéis hacer al respecto, os recomiendo sin duda este programa. Podéis rellenar este formulario y la Fundación Jaume Bofill se pondrá en contacto con vosotrxs. Es un programa TOTALMENTE GRATUITO que puede ayudar muchísimo a nuestrxs alumnxs.
¿Cómo me enteré yo de este proyecto? ¿Se ven los resultados?
Pues bien, como sabéis trabajo en una Academia como reorientadora psicopedagógica. Hasta el mes pasado desconocía este programa. Sí que había escuchado hablar de él pero no lo conocía en profundidad. Un día, un peque de la academia vino a clase y me dijo que había empezado en el LECXIT a lo que yo le pregunté: ¿Y eso del LECXIT, qué es? ¿Qué soléis hacer en estas sesiones? No os podéis imaginar la ilusión con la que me contó que una chica voluntaria le estaba ayudando mucho a leer, que venía 2 veces a la semana a estar con él y a leerle cuentos. Es un peque diagnosticado con TEL y DISLEXIA, así que imaginaoos lo que le ayudan estas sesiones. Además, la familia no podría permitirse que viniese a la academia y, además, contratar a una persona específica que le ayudase en la lectura.
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